物理挑战营地结业答辩

在营地，每个学生都要经过测验，根据学生的个人表现及他在团队的表现综合评出一个成绩。考察方式多样，包括物理知识笔试，物理动手实验测试，小组课题研究及其研究成果演讲展示。

 

晚上同学们在努力准备Group Presentation

陈天真同学即将登场前的准备

陈朴同学自信的演讲

陈国毅同学自信地回答教授们的提问

     在同学们经历了一个星期的高强度学习和昼夜奋战课题研究之后，同学们成功地收获了新加坡国立物理系主任苏重豪教授颁发的营地个人荣誉证书和集体荣誉证书。在个人奖项方面，我们上实剑桥四位同学共获得两枚金奖和两枚银奖，成绩斐然。

上实剑桥师生团队和新加坡国立大学物理系教授合照

 

同学们的心得体会

                                在新加坡国立大学度过了充满挑战的一周后，同学也纷纷写下了自己的此行收获：

☆陈朴同学☆

我一直对物理充满兴趣。我记得，在刚刚开始学习物理的初二，我经常取得良好的成绩。虽到后来随着难度的增加，感觉有一点力不从心，但对于物理的那一份爱却没有变。来到了国际学校以后，自主学习时间大大增强，物理成了我的最大爱好。其间，经老师推荐知道了今年的新加坡国立大学物理挑战营项目，就立即报名参加。来到新加坡以后，我深深地被这里的学术气氛所打动。最先进的仪器，国际一流的教授和研究团队，一场一场的讲座让我受益匪浅，深入地参观让我得以一窥世界前沿物理工作的进展。这里的物理系主任Professor Sow更是让我印象深刻：幽默的语言，平易近人的个性，流利的中英双语无不体现了物理大师的风采。此外诸位带队老师老师也是乐于助人，有问必答，时时刻刻关心队员的情况。随队物理老师，我们上实剑桥的杨得胜老师更是以他的专业知识和英语能力给我们以莫大帮助。这一次的新加坡之行，是感受之行，更是收获之行，一定对我未来的物理学习带来深刻影响。

 

☆秦一畅同学☆

这次夏校得主要收货是对自己未来的方向有了明确的定位，工程方向，原因十分简单，现在的物理学已经不是我想象中的那个物理学了，在这次的拜访中，我几乎没有见过研究理论物理的教授（除了一个还在研究弦理论的，但弦理论这个东西...），整个物理学trend to 做点什么可以用的东西，十分偏应用，而不是对这个宇宙的本质的探索。所以在我看了既然都是学应用不如干脆点学工程得了。但是，这个夏校的收货还是很大的，通过对他们的许多重要的实验室的参观让我对他们的整个科研方式有了比较直接的了解（虽然和想象中的差不多，不过这不是我对物理科研的设想，相对枯燥），除此之外，对一些高级的科研器械的参观（显微镜显微镜以及显微镜）乃至是直接上手（以及一些德高望重的教授的引导式的讲座（虽然讲的十分糊及其不便记忆（至少对于我来说））和启迪），也是个十分难有的经历，当然这些多少年后都会忘，真正能长久存留的恐怕也只有对物理学的认知了吧。

 

☆陈国毅同学☆

这是一次充满小确幸的夏校！

名为夏校，实则是一场追梦的旅行。早在暮春四月，我便在升学指导江老师的帮助下，完成了新加坡国立大学夏校的申请。这是我第一次使用英语填报，所以当我完成了Application Essay的中文部分后，花了整整一周的时间将它翻译成英文。当录取通知下来后，爸爸妈妈第一时间就支持我参加夏校。从那时起，我就开始正式准备此次夏校。

       直至出发前一周，利用“996”学习生活的空隙时间，我终于阅读完了下发资料。那一周，真是举首戴目般地期待。爸爸妈妈在去年深秋就已经拜访过新加坡，在他们的渲染下，我对这座“一尘不染，包罗万象”的东南亚国家充满了好奇，同时又十分期待国立大学的大学生活。终于，在7.14日傍晚，我第一次到达了新加坡。

      手持中华人民共和国护照的我，成功入境后一直享受中文服务，使我忘却了这是在异国他乡。不过，当我进入了NUS大学园区，便强制自己使用英语。在夏校，我们与NUS的学生生活在同样的的公寓中（University Town）。我分配到的寝室在一个四人公寓中。我的室友是来自印度与马来西亚的博士，他们在之后的presentation中，一直是我们组的第一听众。

       接下来九天的课堂，是由国立大学物理系的教授们共同呈现的。从真实的纳米尺度到宇宙空间，我们使用各种探测仪器亲自探测；而无法实践的理论物理，我们利用数学模型与相对论推出量子理论与弦论。在教授们的富有激情的talk中，我们真真切切地体验了幸福的国立大学学生们的日常学术环境。苏教授是国立大学物理系的系长，他的课堂颠覆了我对教授的刻板印象。他是一位一生专研学术，又潜心于教育青年的一位老师。他通过一项项转化实验，利用肉眼可见的网球，展示了只存在于微观世界中的晶体结构，用一个弹跳火柴的魔术，展示了纳米尺度上的微妙震动......使我终生难忘！

       最后五天，我们除了白天上课外，还需要准备小组的presentation。这是一种对课题的研究报告，以小组的形式进行探究。我和队友们连续四天转点才睡觉，编织成150MB的原创展示资料。台上的十五分钟，给听众代入式的沉浸思考时间，使得这次演讲精彩无比。最终，这次的presentation，我们组拿到了最高的金奖。

       天道酬勤，在自己的努力下，我争取到了物理系主任苏教授的推荐信。坚持整理笔记，使我能在最终考试的时候马到成功，获得个人竞赛的金奖。收揽了个人与团体的双金！

        越努力，越幸运。这是我进入国际高中体制后的第一次活动经历，也是我追梦历程中富有意义的一小步。同时，这次旅行清晰了我的目标。更重要的是，我找到了一位有着相同理想的伙伴！

        此祝：披星戴月苦奋斗的我们，三年后能相见在国大！

 

☆陈天真同学☆

这次物理挑战营，我认为我们解决了围绕在心中的几个问题：一流物理实验什么样？物理学家正在研究什么？如何定义现代物理概念？现代物理的前沿在哪里？与其他类似的物理营地不一样的是，我们不但能去了解去参观这些一流的科学实验设备，我们还能自己去动手，如激光切割，拉曼光谱仪等平时在课本上见到的我们都能在实地去接触它。我认为这次物理挑战营的一个主要课题是微观物理，无论是分子马达，DNA以及纳米材料等还是参观的研究所等等，都是对微观物理的研究，能让我们深有体会的同时也可以让我们引起思考。更重要的是，NUS的教授都能以我们所知道的物理概念去解释那些看上去晦涩难懂的概念如分子马达，晶体学等等。并在讲授的基础上增加实验操作和开放式讨论环节。课程使用团队教学使我们可以互帮互助互相解答。依附环绕课堂和国际顶尖实验室教学能够给予体验研究性学习在学习的同时自己能获得实验完成的成果。并且在夏令营期间表现优秀的同学有机会获得新加坡国立大学教授推荐信。